家長教育App/數(shù)碼平臺“ALO父母心”昨日宣布，與香港教育大學(xué)組成策略性伙伴，為特殊教育需要（SEN）學(xué)童及其家長提供更多支援，并在昨日舉行啟動儀式，雙方將合作推出家長教育和特殊教育證書課程，為3歲至6歲“黃金期”的SEN學(xué)童提供更多支援。同場并舉行座談會，邀請到眾多教育界專家就包括如何在教育范疇?wèi)?yīng)用人工智能（AI）等議題分享真知灼見。

　　與“ALO父母心”合推課程

　　據(jù)介紹，SEN學(xué)童若在3歲至6歲期間盡早獲得識別及介入服務(wù)，對其融入主流教育體制至關(guān)重要，惟香港現(xiàn)時(shí)對SEN學(xué)童支援服務(wù)供不應(yīng)求，令家長出現(xiàn)壓力，甚至父母照顧子女出現(xiàn)情緒問題。是次“ALO父母心”與教大合作推出家長教育和特殊教育課程，希望借具認(rèn)受性培訓(xùn)鼓勵家長并讓學(xué)童獲得其適切支援。

　　特區(qū)政府教育局副局長施俊輝在啟動儀式指，十分期待今次合作能為家長提供支援網(wǎng)，讓家長可經(jīng)數(shù)碼平臺有系統(tǒng)學(xué)習(xí)有效育兒方法及知識，并了解到如何透過AI幫助子女發(fā)展?jié)撃堋?/p>

　　教大校長李子建則表示，教大特殊學(xué)習(xí)需要與融合教育中心團(tuán)隊(duì)未來將為平臺提供有關(guān)特殊教育資訊及培訓(xùn)，令家長更了解子女需要、能力、興趣及志向，令子女能在正向的環(huán)境下成長。

　　在座談會部分，則聚焦人工智能教育應(yīng)用及支援學(xué)童展現(xiàn)才能兩大主題，其中滬江小學(xué)校長鐘振文分享有關(guān)應(yīng)用人工智能于教學(xué)實(shí)例，如在音樂科利用人工智能影片生成平臺，大大減輕老師工作量及提升學(xué)童學(xué)習(xí)動機(jī)，增強(qiáng)教學(xué)靈活性。而教大博士容煒灝分享如何利用人工智能促進(jìn)自主學(xué)習(xí)等。此外，活動更邀請到八名分別來自幼稚園、小學(xué)、中學(xué)及特殊教育校長進(jìn)行小組討論，就家校合作如何為學(xué)童提供更佳成長環(huán)境分享意見。