圖：蔡若蓮表示，政府將調整八間資助大學未來三年的撥款，相信調整不會影響院校運作及競爭力。

　　教育局局長蔡若蓮昨日在電臺節(jié)目表示，政府財政正面對挑戰(zhàn)，基于社會共同承擔的原則，教資會未來三年對八間資助大學的撥款將有所調整，她相信不會影響院校運作。

　　立法會議員鄧飛表示，教育局調整撥款的行為是可以理解的，但他認為需提高調整政策的透明度，以保障公眾知情權。\大公報記者　郭如佳

　　蔡若蓮表示，八大除了政府撥款外，院校亦有其他收入，包括接受外界捐獻及研究院課程的學費收入等，一直以來財務穩(wěn)健。當局近20年無調整學費，會給予校方有足夠時間消化及進行財政規(guī)劃，相信調整不會影響各院校的運作及競爭力。她指出，政府在考慮家庭負擔等因素后才決定加學費，政府現時仍負擔資助學位的87%學費。

　　早前有意見指，政府對每個非本地生補貼數萬至10多萬元，建議政府長遠應逐步增加非本地學生學費至收回成本。蔡若蓮表示，決定是否增加學費，需考慮周邊國家及地區(qū)的收費水平，平衡對人才的吸引力，舉例現時新加坡院校收取非本地生一年約10多萬至20多萬元學費，若香港貿然大幅調整至30多萬港元，就會削弱吸引力，難以吸引優(yōu)秀學生來港。

　　議員促增調整撥款透明度

　　立法會議員鄧飛認為，教育局的撥款調整可能是出于“節(jié)流”考量，意在節(jié)約支出。他透露，如今教育在政府財政支出中的比重僅次于福利與醫(yī)療，且在過去很長時間內都位列榜首。因此，在財赤帶來的挑戰(zhàn)下，鄧飛表示，“教育局調整撥款的行為完全可以理解?！?/p>

　　不過他強調，調整的政策需要提高透明度，讓公眾了解細節(jié)，包括“具體如何調整？是否會減少某些開支而其他方面不變？所有大學的撥款是否按相同比例減少？”這些都需要更高的透明度來保障公眾的知情權。同時他也建議，撥款調整可從兩個方面考慮，一種是無論什么學科統(tǒng)一收費，另一種則是根據不同學科去具體收費，如報讀醫(yī)學院可以適當加收學費。

　　而在是否增加非本地生的學費方面，鄧飛認為具有增加的空間?！胺潜镜厣鷮W費雖遠高于本地生，但非本地生的學費仍不能完全覆蓋所有的教學成本，因此適當的、逐步的增加學費是可以理解的”他補充，目前香港對于非本地生的學費收費，與其他歐美國家甚至是新加坡相比有很大的競爭優(yōu)勢。

　　中小學課程方面，蔡若蓮表示，為回應人工智能時代的到來，高小課程會加入編程教學，而初中有人工智能單元。至于STEM教育，她表示，STEM教育注重數學工程，及加強應用能力，認為與人工智能是相輔相成，數字教育督導委員會將繼續(xù)探討如何整合各方面資源，加大力度推動相關教育。