河南省人大代表、欒川縣廟子鎮(zhèn)莊子村黨支部書記朱淘利在第一項(xiàng)建議中提出微信、抖音等自媒體已經(jīng)成為人們生活、學(xué)習(xí)和獲取信息的重要組成部分。但自媒體也是雙刃劍,既方便了群眾,也導(dǎo)致了大量的不準(zhǔn)確、不全面、不完整的信息涌向社會(huì)。有些網(wǎng)絡(luò)博主甚至為了蹭取流量、博人眼球,不惜迎合社會(huì)負(fù)能量,片面的用大量的抖音作品向社會(huì)散布仇視基層政權(quán),污蔑村干部,尤其是村黨支部書記這一黨的基層組織負(fù)責(zé)人群體的現(xiàn)象,如果任其發(fā)展,勢(shì)必更加造成干群關(guān)系緊張,群體性、極端仇視、報(bào)復(fù)事件頻繁發(fā)生。
因此朱淘利建議網(wǎng)警、自媒體企業(yè)、宣傳部門、意識(shí)形態(tài)管理機(jī)構(gòu)要形成合力,堅(jiān)決杜絕類似事件肆意占據(jù)網(wǎng)絡(luò)陣地,還支部書記、村干部良好的工作氛圍和人格尊嚴(yán),確?;鶎痈刹筷?duì)伍合法權(quán)益受到保護(hù)。
朱淘利在向大會(huì)提出的第二項(xiàng)建議中提出“推進(jìn)鄉(xiāng)村振興 弘揚(yáng)優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化”。朱淘利稱,在推進(jìn)鄉(xiāng)村五大振興過(guò)程中,推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們必須正確面對(duì)而又亟待解決的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題。愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、傳統(tǒng)美德教育,必須讓優(yōu)秀文化占領(lǐng)主陣地,成為主旋律。
為此,朱淘利提出了以下建議:
一、加大對(duì)基層村社區(qū)干部培訓(xùn)的同時(shí),加大宣傳教育群眾的廣度和力度,根樹全民的家國(guó)情懷。
二、加大對(duì)自媒體偏面?zhèn)鞑サ謿Щ鶎咏M織、離間黨群關(guān)系、含沙射影諷刺挖苦黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、敵視基層組織的整治力度,用先進(jìn)文化感染人教育群眾感黨恩、跟黨走,增強(qiáng)群眾與干部的血肉聯(lián)系。
三、用好文化下鄉(xiāng)、法庭進(jìn)村、宣講入社的形式,支持基層大量開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的群眾文化活動(dòng),用運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、志愿服務(wù)組織、戲迷樂(lè)迷棋迷活動(dòng),引導(dǎo)社會(huì)正能量向廣場(chǎng)聚攏,向黨群中心聚攏,向國(guó)旗聚攏,用主人翁精神感染人教育更多的群眾富口袋的同時(shí)富腦袋、開(kāi)眼界,與新時(shí)代同頻共振,形成先進(jìn)的、向上向善的基層先進(jìn)文化。
在第三項(xiàng)建議中,朱淘利表示,近年來(lái),各地都在落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)政策,作為國(guó)土資源部門,更是利用衛(wèi)星圖斑等高科技信息手段,動(dòng)態(tài)對(duì)耕地撂荒、流出進(jìn)行監(jiān)督檢查,這些措施本無(wú)可厚非,但執(zhí)行保護(hù)耕地政策的同時(shí),也有些具體問(wèn)題亟待加以糾正和解決。比如在一些深山區(qū),隨著城鎮(zhèn)化水平提高,人員流出不斷增加,大部分土地處于撂荒狀態(tài),而且有些山溝的土地撂荒在10年以上,已經(jīng)失去了基本農(nóng)田的功能,這是客觀存在的事實(shí)。但近期從河南省全省看,各地都在整理土地流出,而且?guī)?qiáng)制性,即是距鎮(zhèn)區(qū)十幾里遠(yuǎn)的深山老林的圖斑,也要求必須復(fù)墾,有些圖斑甚至從來(lái)就不是耕地,而且每天地方政府要通報(bào)排名,并與享受政策和申報(bào)項(xiàng)目相掛鉤,實(shí)行一票否決。這種興師動(dòng)眾、勞民傷財(cái)、不講科學(xué)、形式主義的整治土地流出政策實(shí)在有失偏頗。
為此,朱淘利提出要因地制宜保護(hù)基本農(nóng)田,決不能搞形式主義。實(shí)事求是整治耕地流出,針對(duì)地域特點(diǎn),有針對(duì)性的科學(xué)的運(yùn)用圖斑,圖斑只能作為參考,對(duì)完全不具備任何耕種條件的圖斑要加以甄別,及時(shí)向有耕種條件的地域進(jìn)行調(diào)整和轉(zhuǎn)移。
作為“樣板村”的領(lǐng)頭人,朱淘利是返鄉(xiāng)赴任村支書的代表性人物。他表示,農(nóng)村地區(qū)在人才儲(chǔ)備和金融服務(wù)方面存在短板,嚴(yán)重制約鄉(xiāng)村發(fā)展。因此在向大會(huì)提出的第四項(xiàng)建議中,他提出強(qiáng)化農(nóng)村人才支撐與優(yōu)化金融服務(wù),推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。為此,朱淘利提出了以下建議:
一、多維度構(gòu)建農(nóng)村人才匯聚高地 吸引高學(xué)歷人才投身鄉(xiāng)村:省政府設(shè)立“鄉(xiāng)村英才引進(jìn)計(jì)劃”專項(xiàng)基金,對(duì)到農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)科技研究、鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)等工作的大學(xué)畢業(yè)生、研究生給予補(bǔ)貼,在職稱評(píng)定上,對(duì)鄉(xiāng)村工作的高學(xué)歷人才適當(dāng)放寬條件,同等條件下優(yōu)先晉升。鼓勵(lì)省內(nèi)高校與科研機(jī)構(gòu)在農(nóng)村設(shè)立實(shí)習(xí)基地與科研工作站,聯(lián)合開(kāi)展項(xiàng)目研究,為高學(xué)歷人才提供施展才華的平臺(tái)。加強(qiáng)農(nóng)民工人才培養(yǎng):整合各類職業(yè)教育資源,構(gòu)建省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)聯(lián)動(dòng)的農(nóng)民工培訓(xùn)體系,針對(duì)特色產(chǎn)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工,鄉(xiāng)村旅游服務(wù)等專業(yè)課程,理論實(shí)踐并重的教學(xué)方式,幫助其所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成創(chuàng)業(yè)成果。
二、全方位優(yōu)化金融服務(wù)政策 完善農(nóng)村金融產(chǎn)品與服務(wù):引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)主體需求,創(chuàng)新金融產(chǎn)品。推出“農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈金融”產(chǎn)品,以農(nóng)產(chǎn)品核心企業(yè)為依托,為上下游農(nóng)戶和企業(yè)提供融資服務(wù);開(kāi)發(fā)“農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押貸款”,盤活農(nóng)村土地資源。針對(duì)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的不同需求,提供差異化的信貸額度與期限.同時(shí),加強(qiáng)金融知識(shí)普及,通過(guò)舉辦金融知識(shí)講座、發(fā)放宣傳手冊(cè)、開(kāi)展線上直播等方式,提高農(nóng)民金融素養(yǎng),增強(qiáng)其金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。
鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),人才與金融是關(guān)鍵因素。通過(guò)以上措施,吸引更多人才投身農(nóng)村,優(yōu)化農(nóng)村金融服務(wù),為鄉(xiāng)村振興注入強(qiáng)大動(dòng)力,推動(dòng)我省農(nóng)村地區(qū)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,讓廣大農(nóng)民共享發(fā)展成果。